Las bases para la futura Ley de Educación logran la aprobación de la comisión parlamentaria

Euskaraz irakurri: Hezkuntza Legerako oinarriei argi berdea eman die Legebiltzarreko batzordeak

La Comisión de Educación del Parlamento Vasco ha dado luz verde a las bases sobre las que se redactará la futura Ley de Educación de la CAV, con el apoyo de PNV, EH Bildu, PSE-EE y Elkarrekin Podemos-IU.

El PNV, el PSE-EE, EH Bildu y Elkarrekin Podemos-IU cerraron el pasado 18 de marzo un pacto que, entre otros asuntos, establece que la educación vasca se estructurará como "un sistema plurilingüe cuyo eje es el euskera" y contempla diversas medidas para reforzar el peso de la escuela pública y para combatir la segregación.

Los cuatro grupos que han alcanzado el acuerdo suman 68 escaños, mientras que el PP+Cs y Vox, que se han desmarcado del acuerdo, suman 7 parlamentarios, por lo que la futura reforma educativa será previsiblemente ratificada en el pleno del Parlamento Vasco.

En la votación de este lunes, PNV, EH Bildu, PSE-EE y Elkarrekin Podemos-IU, que alcanzaron un acuerdo, han votado a favor; Vox ha votado en contra, y el representante de PP+Cs ha abandonado la comisión sin participar en la votación.

Leixuri Arrizabalaga, parlamentaria del PNV, ha puesto en valor el "amplio" acuerdo alcanzado y ha reconocido que "no es de la satisfacción de todos los grupos", pero cree que esto "no puede poner en duda la legitimidad del acuerdo", ya que el reglamento parlamentario sobre las ponencias recoge unas condiciones que "se han cumplido en todo momento".

Arrizabalaga ha afirmado que este acuerdo va a "dar estabilidad" a la futura ley educativa y ha señalado que el documento recoge "acciones concretas que van a mejorar y transformar el sistema educativo de los próximos años" para contar con una educación "de calidad, con visión en la excelencia, que haga de su base la integración, que sea plurilingüe, y todo esto haciendo un reconocimiento a la escuela pública, nuestro referente, y teniendo como eje el euskera".

El parlamentario de EH Bildu, Ikoitz Arrese, ha destacado que este acuerdo ofrece la oportunidad de "transformar el sistema educativo". Ha calificado de "inaceptable" que se difundan "bulos" sobre el documento y ha puesto en valor el "compromiso firme" que incluye para "consensuar" un pacto contra la segregación escolar en 2030. Respecto al euskera, ha rechazado que este documento suponga "un paso atrás" y ha defendido que incluye medidas para "conseguir alumnos bilingües vascos".

Tras reconocer que este documento "no es cien por cien el que le gustaría a EH Bildu", ha indicado que su grupo va a seguir trabajando para que se cumplan sus objetivos y cree que es un acuerdo "positivo y amplio" que supone "un avance importante".

El parlamentario del PSE-EE, José Antonio Pastor, ha subrayado que el texto ha conseguido reunir a "más del 90% de los miembros del Parlamento", y ha agradecido el "esfuerzo" de los cuatro partidos que sustentan el acuerdo, ya que "evidentemente no es el texto de nadie", si no que "es un punto de encuentro que no deja totalmente satisfecho a nadie, ni deja totalmente insatisfecho a nadie".

El parlamentario de Elkarrekin Podemos-IU, Iñigo Martínez, ha destacado que este acuerdo pone las bases para la transformación del sistema educativo, ya que "va a tener una incidencia directa" en todo el sistema y ha subrayado que el texto incluye las "líneas generales" de la coalición para conseguir un sistema educativo cien por cien público, de calidad, plurilingüe, con el euskera como eje, con buenas infraestructuras".

El parlamentario de PP+Cs, José Manuel Gil, ha criticado que para alcanzar este acuerdo se han "forzado las normas parlamentarias más básicas" y ha criticado el "talante poco democrático de los partidos que sustentan al Gobierno, cuando las cosas se ponen tensas", ya que las enmiendas de su grupo han sido "desatendidas y despreciadas en su totalidad porque había un acuerdo previo con EH Bildu".

Por último, la parlamentaria de Vox, Amaia Martínez, ha expresado su desacuerdo con estas bases porque "ponen como eje vertebrador el euskera cuando hay dos lenguas cooficiales" y ha criticado que no se han tenido en cuenta las aportaciones que ha realizado su grupo.